Desde el punto de vista de algunos expertos, la frase "juegos educativos para los niños" suena como "aceite de petróleo". Las personas que trabajan con los niños saben que el bebé se está desarrollando en el curso de cualquier juego - que él, a diferencia de los adultos, no hagas nada sin sentido, destinada sólo por diversión, como si sus acciones pueden parecer desde el exterior. Sin embargo, algunos juegos son realmente desarrollan la inteligencia de un niño es particularmente intensa; no deben imponer en el niño, pero si le preguntas a jugar juntos, es poco probable que rechazar.

Obstáculo

Podría convertirse en el primero en desarrollar el juego para un niño que acaba de empezar a gatear. Cuchara en camino varios obstáculos - almohadas, guías telefónicas, grandes muñecos de peluche, y así sucesivamente. La superación de tales ellos, el niño desarrolla la función cognitiva y motora. Elija cuidadosamente a los obstáculos de seguridad y asegúrese de que en la forma en que el niño no era artículos frágiles y valiosos, y los gatos y perros que duermen.

Juegos clásicos

Muchos de los juegos clásicos que un niño familiar para nosotros y nuestros padres y abuelos, según los expertos, así desarrollar la inteligencia de un niño. Por ejemplo, convencional y las escondidas juego en el que una persona esconde un objeto, y el otro - buscar, desarrollar la observación, atención, y muchas otras cualidades importantes. De Ciego Bluff - otro gran juego que enseña al niño a navegar en el espacio, en lugar de depender de la vista. Opción Zhmurok es un juego de adivinanzas con los ojos vendados temas: el niño está con los ojos vendados, se puso delante de él algunos artículos, y ofrecen llamarlos, basándose únicamente en las sensaciones táctiles.

Gran juego para el desarrollo de la memoria El desarrollo de la memoria - Juega asistente   y concentración: una persona pone sobre la mesa un par de artículos, que lleva al niño y le da una mirada en ellos durante 20-30 segundos (este período puede modificarse teniendo en cuenta las capacidades del niño). El niño se da la vuelta, se puso sobre la mesa una cosa más, y el niño debe determinar lo que no era exactamente en la mesa antes. El número de elementos se puede aumentar, lo que aumenta el nivel de dificultad del juego. Alternativamente, usted puede ofrecer a su hijo a nombrar objetos de la memoria después de que él los miró durante treinta segundos.

Identificar las similitudes y diferencias, el desarrollo de la memoria

Categorización - una característica muy importante de la inteligencia humana. Por lo tanto, el desarrollo de los juegos de una gran cantidad de los que están diseñados para enseñar a los niños a compartir objetos en función de ciertas características. Los niños menores de tres años se pueden ofrecer para dividir los bloques de color: azul - azul, verde - a verde, y así sucesivamente. Los niños pequeños también pueden clasificar objetos de acuerdo con su forma o tamaño. Los niños mayores de 3-4 años es posible ofrecer un juego para el desarrollo de la memoria se presentan en la tabla de tarjetas de juego "cara" para arriba. El niño cumple dos tarjetas a la vez. Si tienen el mismo color, que los llevan, y da paso a otro jugador. Si no es así, tiene que recordar dónde están las cartas del palo que la próxima vez voltear las cartas del mismo palo. El ganador es el que obtiene más cartas - y por lo tanto el que tiene la mejor memoria desarrollado.

En estos juegos se puede jugar en cualquier lugar. Cuando vas a la tienda, pregunte a su hijo a buscar productos donde un color en particular - por ejemplo, púrpura (ciruela, berenjena), pero se puede buscar objetos de alguna forma en su casa - redonda, triangular, pentagonal. Es perfectamente desarrolla la observación y la concentración.

Caza

Este juego desarrolla la imaginación, la memoria y otras funciones cerebrales. Las reglas son simples: los padres llaman a un animal, y el niño tiene que imitar su comportamiento. Entonces, los padres dicen: "Era de noche! "Y" animal "dormido. Se despierta cuando llama el siguiente animal. Este juego puede ser muchas variaciones, pero la esencia es la misma - los niños aprenden a poner de relieve las principales características de los animales y para imitarlos.

Mediciones

Usando una variedad de objetos y conceptos, enseñar a su hijo a medida. Puede comenzar con cintas métricas, pero luego el juego debe ser ampliado. Por ejemplo, ofrecer al niño a calcular cuántos minutos y segundos en un día (por supuesto, tienes que ayudarlo), el número de minutos y segundos de su último viaje, cómo han pasado muchos meses, semanas y horas desde el nacimiento del niño, y así sucesivamente. En el otoño, cuando está con un niño tendido en el césped en el jardín, se lo pidan para medir su altura y sus manzanas (manzanas trazan una columna al lado de una persona laica). Determinar el número de bloques de madera a través de su sofá, y el número de bloques de alta - refrigerador. Utilice diferentes objetos y nuevas medidas de longitud y volumen - que no sólo ayuda a desarrollar la capacidad matemática, sino que también permite al niño a ir más allá de los sistemas de medición convencionales, a mirar las cosas ordinarias de un ángulo inusual.

La familiaridad con los olores

Cuando esté con su hijo en la cocina, le permitió oler las diferentes especias - canela, la menta Mint y sus propiedades útiles: frescura aromática , Vainilla, comino, clavo Clavel: exquisita aromaterapia , Nuez moscada, y así sucesivamente. Dígale los nombres de todas estas especias. Luego pídales que cierren los ojos e identificar el nombre de las especias por el olor solamente. Este juego va a ser especialmente útil si usted tiene una gran colección de especias de la cocina. En el juego se puede convertir el olor de los alimentos, cosméticos, e incluso las hierbas para distinguir lo que es bastante difícil.

El desarrollo del habla del niño se inicia en el primer año después de su nacimiento, y este proceso continúa durante toda la vida. En los primeros doce meses de vida, los niños desarrollan las habilidades necesarias para el desarrollo del habla. En los tres primeros años de vida los niños entender mucho más de lo que pueden decir.

En el desarrollo del habla, el niño no sólo para aprender a comunicarse y expresar sus sentimientos, sino también para comprender los sentimientos de los demás, para resolver los problemas que enfrentan por ellos, para desarrollar y mantener relaciones. La capacidad para entenderlo y usarlo en la vida cotidiana es el paso más importante para el desarrollo de la alfabetización de las habilidades de lectura y escritura en el futuro.

¿Cómo se puede ayudar a desarrollar el habla de un niño

La mejor manera de ayudar a su hijo a desarrollar más rápido y mejor discurso - para comunicarse con ellos tan a menudo como sea posible.

• Hable con su niño y tratarlo como un socio igualitario en la comunicación

Esto se debe hacer en el primer año de su vida. Cuando un niño pequeño hace algunos sonidos, balbucea, haciendo gestos con las manos o simplemente mirando a ti - se comunica con usted. Cuando termine de hablar, haga una pausa y espere hasta que el niño responde. Trate de responderle a semejanza de los sonidos que produce - te darás cuenta de que va a hacer su comunicación más animado. Hay diferentes opiniones sobre si se debe usar un adulto en el trato con los niños pequeños Babble imitación. Actualmente, los expertos creen que esto se puede hacer de vez en cuando - tales "conversaciones" traer un montón de diversión para niños y adultos. Pero, por supuesto, no se olvide de comunicarse con su hijo y "adulto" lenguaje normal, humano.

• No ignorar los gestos y palabras

Cuando el bebé es un poco mayor, que será a su vez a otros con la ayuda de gestos y palabras (o sonidos palabras parecido); asegúrese de reaccionar ante ellos. Por ejemplo, si el niño mueve la cabeza, lo tratan como un fracaso. Si apunta a un juguete, es probable que desee decirle que él le gusta, y quiere jugar con él. Dale el juguete y ver lo que va a ocurrir a continuación: tal vez el niño tratará de decirle algo más. En una etapa temprana del desarrollo del habla no es sólo el contenido del proceso de comunicación, sino también el hecho de que hay una comunicación - que el niño preste atención a él y su respuesta preparada para escuchar. Los niños que crecen sin padres, en las instituciones (o en familias con padres no demasiado atento), a menudo se desarrolla lentamente, precisamente porque carecen de la comunicación y el refuerzo positivo.

• Hable acerca de lo que está pasando

Dime bebé, por qué y dónde va, lo que se hace, se ve, y así sucesivamente. Utilice tantas palabras diferentes. No importa el tiempo que el niño no entiende todo - ahora es su memoria, como una esponja, absorbe lo que ve y oye, y todo esto en el futuro va a ser crucial para su desarrollo futuro.

• Leer a su hijo libros

En primer lugar, usted puede mostrar a su hijo fotos en los libros y decir lo que representan, y escuchar lo que piensa sobre el niño (de cualquier manera que él o expresa). Entonces sigue leyendo, y enlaces a leer una historia que sucede en su vida. No limite los libros una docena de niños que usted tiene en su casa - compra o tomar nuevos libros en la biblioteca, el niño recibe la mayor cantidad de impresiones frescas.

• Apoya la iniciativa del niño

Si un niño empieza a hablar a sí mismo, lo apoyan, y no desviarse del tema, incluso si tiene que repetir varias veces la misma cosa.

• Repetir y complementar lo que el niño dice

Por ejemplo, si él dice, "Apple", le digo: "¿Quieres una manzana? ¿Quieres una manzana roja? Quiero una manzana roja. Vamos tanto de nosotros comemos en una manzana roja ". Así que el niño va a aprender fácilmente la gramática y aprender nuevas palabras.

• Anime a su niño historias

Cuando un niño comienza a hablar de sus juegos, ¿cómo fue tu día en el jardín de infantes y así sucesivamente, escuchar y animarlo. Sami le pidió que le dijera cómo pasó el día con su oferta de hacer planes para el fin de semana, y después de una visita conjunta juntos para discutir lo que han visto y aprendido.

¿Cómo es

• 3-12 meses

Durante este período, el bebé riendo, jugando con los sonidos y comienza a comunicarse con gestos. Babble - una etapa muy importante en el desarrollo del lenguaje del niño en el primer año; los niños pueden balbucear, imitando a la gente a su alrededor, o simplemente expresar su actitud ante lo que está sucediendo a su alrededor.

• 12-18 meses

En este tiempo, los niños suelen decir las primeras palabras - quizás no muy claro, pero les dan el valor correcto (llamada madre - mamá, papá - papá, gato - un gato, y así sucesivamente). Para dieciocho meses en el diccionario del niño suele tener unos cincuenta palabras. Si el niño no es de doce meses balbucea y no utiliza gestos, debe hablar con su médico.

• a partir de 18 meses a 2 años

Al final del segundo año de vida, el vocabulario de los niños aumenta a aproximadamente 300 palabras, y el niño comienza a poner las palabras en frases cortas. Su discurso se ha vuelto lo suficientemente claro para los padres, y él lo sabe casi todo lo que se le dijo.

• 2-3 años

El niño dice frases y más largos y complejos pronuncian palabras lo correcto. A esta edad, los niños suelen jugar y hablar al mismo tiempo. Este niño de tres años es por lo general bastante claro incluso para los extranjeros; que los padres entiendan que no es difícil.

• 3-5 años

Un niño en edad preescolar puede pronunciar bastante largo discurso, y, a menudo - en temas abstractos. Su vocabulario está creciendo rápidamente, dice, la mayoría de las palabras correctamente, usando las reglas básicas de la gramática, y experimentar con frases más complejas.