Después de haber encontrado en ampollas o manchas de origen desconocido del cuerpo del niño, no caer en un estado de estupor. Usted tiene que mirar cuidadosamente alrededor: no hay huéspedes no invitados cercanos en forma de insectos - especialmente si usted no está en casa, y en el país, en una casa de reposo u otro lugar no muy familiar. ¿Cuáles son los insectos pueden dejar marcas en la piel en forma de picaduras?

Las picaduras de mosquitos

Los mosquitos son activos durante la temporada de verano, sobre todo al atardecer y por la noche, cerca del agua, donde hay humedad. Entre todos opt de sangre caliente para las picaduras de los que tienen la piel más fina y cálida. Tales criterios se corresponden con los niños simplemente jóvenes.

Las picaduras de mosquitos causan ampollas blancas y rosadas elástica al tacto, que se eleva por encima de la piel, blanquear cuando se presiona. Ellos pueden estar rodeadas por un borde rosado. Provoca picazón intensa, debido a que el niño se vuelve muy inquieta. Característicamente, todas las lesiones se localizan en áreas abiertas del cuerpo. El tamaño varía de tres a veinte milímetros, dependiendo de la reactividad.

Qué hacer : Es necesario tomar medidas para reducir la intensidad de la picazón. Bueno ayuda a una infusión de hojas de menta Mint y sus propiedades útiles: frescura aromática El jugo fresco de la col, bálsamo "salvador" o Fenistil gel. Debido a que los medicamentos - los antihistamínicos, los niños en edad apropiada asignada a un pediatra.

Prevención : Para evitar las picaduras de mosquitos utilizando repelentes especiales, redes y geles.

Piojos masticadores

Por desgracia, nadie es inmune a los piojos, incluso en nuestro tiempo. Los piojos se encuentra normalmente en la parte peluda, pero las primeras picaduras vea como pequeños puntos rojos, y luego se convierte en pápulas y vesículas. Pronunciadas picazón, el niño peinado involuntariamente picaduras. Estos arañazos lineales son bastante típico para el diagnóstico.

Casi siempre se encontraron piojos o sus huevos (liendres). Las liendres se parecen a la caspa Caspa: de dónde viene y qué hacer Pero muy firmemente unida al cabello. Cuando aplastamiento escuchar un clic.

Qué hacer : Es necesario el uso de un champú para piojos especial, comprado en la farmacia, asegúrese de que la edad apropiada para un niño. Preparativos para adultos muy tóxicos y pueden causar que los niños del sistema nervioso central, empapando a través de la piel delgada. Toda la ropa, pañales y ropa de cama tienen que ser esterilizados.

Prevención : No consumo peines, pañales y sábanas de origen dudoso de otras personas.

Las picaduras de ácaros pican

La sarna muchos parece largo el olvido de la enfermedad, pero en realidad no es así. Confunde a menudo con picazón y una erupción alérgica se trata correctamente, y, por tanto, ineficaz.

Adultos ácaro de la sarna generalmente afecta la piel entre los dedos. En los niños, la piel es sensible y delicado, por lo que el parásito puede golpear en cualquier lugar, pero más aún en la cara y el abdomen. Caracterizado por la presencia de la llamada par de movimientos - ácaro de la sarna Ácaro de la sarna - nadie es inmune   Está haciendo sutiles movimientos en la piel, la puesta de huevos y causando picazón insoportable. Puntos par de movimientos y arañazos - signos típicos de la sarna. El tratamiento con antihistamínicos para reducir la comezón no trae alivio. El niño sigue a rascar la piel, que a menudo conduce a la infección.

Qué hacer:   consultar a un dermatólogo que le prescribirá el tratamiento Antiscabietic, por ejemplo, 5% pomada para el esquema -benzilbenzoatovoy desarrollado. Si el diagnóstico - esterilizar toda la ropa, pañales y ropa de cama de bebé.

Prevención Evite el contacto con extraños. No permita que extraños a tomar la mano de su hijo.

Las picaduras de avispas, abejas

Las picaduras de estos insectos no pasará desapercibido, ya que causa un dolor agudo. En el sitio de la picadura, suficientemente ampolla grande, a veces en el centro se puede ver el aguijón. Niño fuertemente agitado, gritando.

Qué hacer Si puede ver el aguijón, es necesario sacarlo unas pinzas finas. En el bocado para hacer una compresa de refrigeración, y en caso de deterioro de la condición general del niño, la propagación de edema Prevención y tratamiento del edema - es importante para entender la causa raíz   telas, es necesario llamar a una ambulancia.

Prevención No dejar al niño en el verano al aire libre sin vigilancia, especialmente cerca de las plantas exudan un aroma dulce que atrae a las abejas. Los pezones de las botellas se necesita para cerrar las tapas.

Svetlana Shimkovich

Autismo - una enfermedad de la que hay muchos mitos y generalizaciones acerca de las personas que sufren de esta enfermedad, que es raramente el caso. La creencia general es que estas personas nunca expresar sus emociones Las emociones y la cultura: la forma de descifrar el código emocional Nunca sonreír o reír, no establecen contacto visual, no hablan y no muestran el amor y la compasión - es un mito. Cada persona es única y tiene características personales individuales, y las personas que sufren de autismo, una enfermedad también se manifiesta de diferentes maneras.

La lista de síntomas y conductas asociadas con el autismo, el tiempo suficiente, y cada autista encontraron su propia peculiar combinación de estos comportamientos. Entre los signos clínicos de la enfermedad no hay nadie que hubiera cumplido sin excepción con el autismo, y muchos de estos síntomas a veces se ven en las personas que no padecen esta enfermedad.

Sin embargo, se sabe que las personas con autismo tienen anormalidades en tres áreas principales de desarrollo: en el campo de la adaptación social, la comunicación verbal y no verbal, así como en cuanto a las diversas formas de repetitivos o restringidos de comportamiento, intereses y actividades. La enfermedad se diagnostica en el caso donde hay alteraciones sustanciales en las tres áreas.

Violación de las habilidades de adaptación social

Ejemplos de tales violaciónes:

• La no utilización de las herramientas de comunicación no verbales, como el contacto visual, expresiones faciales y gestos.
• No entender los sentimientos de otra persona, y la expresión de emociones como el placer (risas) o dolor (llorando), por razones desconocidas para los demás.
• Hombre evita el contacto con los demás y busca la soledad.
• Es difícil para interactuar con los demás y establecer amistades con sus compañeros.
• La actitud negativa a abrazar.
• La incapacidad para desempeñar el papel de la forma social o no-estándar de comportamiento en la sociedad.
• No responda a señales verbales, se comporta como si no escuchar a otros.

Violación de las habilidades comunicativas

Ejemplos:

• El retraso en el desarrollo del lenguaje hablado o actividad del habla o ausencia completa de tal desarrollo.
• Con el desarrollo del habla, su calidad y su contenido es de carácter no estándar.
• Dificultad en la expresión de las necesidades y deseos de los medios verbales y / o no verbales.
• Repita el procedimiento para el compañero de sus palabras y frases ("echophrasia").
• El fracaso para iniciar o mantener una conversación.
• Poco desarrollada la imaginación o la falta de ella.

Un conjunto limitado de intereses, comportamientos y acciones

Ejemplos:

• El paciente insiste en la necesidad de seguir constantemente el plan establecido o de rutina y se resiste al cambio.
• Comportamiento ritualizado o compulsivo.
• La tendencia a la aplicación continua de la misma acción extraña.
• La repetición de los mismos movimientos del cuerpo (batiendo sus manos, balanceo de la carrocería, etc.) y / o la adopción de posturas extrañas (caminar sobre las puntas de los dedos de los pies).
• Preocupación por las partes o detalles de los objetos o la pasión repetición de la misma acción (la rueca, encender y apagar las luces, y así sucesivamente).
• Restringidos intereses estrechos (fechas / calendarios, números, tiempo, créditos de apertura de la película)

Además, algunos pacientes con autismo presentan una serie de características y comportamientos específicos, incluyendo las siguientes:

La función cognitiva: El autismo se presenta en diferentes niveles de inteligencia. Aunque alrededor del 75% de las personas que sufren de autismo tienen el coeficiente intelectual inferior a la media, el 25% restante de esta figura es un valor medio, o excede ella. El nivel de inteligencia práctica esas personas son por lo general más alto que el nivel de inteligencia verbal. Un pequeño porcentaje de un alto nivel de inteligencia en un área de especialización, por ejemplo, en matemáticas.

La función neurológica:

• En 25 a 35% de los niños con autismo, hay convulsiones que no responden al tratamiento. Las convulsiones se agravan en la primera infancia y más tarde en la adolescencia. Probabilidad de convulsiones es mayor en los niños autistas con retraso mental o aquellos que tienen antecedentes familiares de autismo.
• El desarrollo desigual del cuerpo y / o las habilidades motoras finas (buen desarrollo en algunas áreas y pobre desarrollo en el otro).

Síntomas conductuales incluyen:

• El comportamiento agresivo o samotravmiruyuschee
• Notable la falta o exceso de actividad
• Rabietas fuertes
• Incapacidad para concentrarse
• Respuestas anormales a los estímulos sensoriales (por ejemplo, sensibilidad, o reducción de la sensibilidad al dolor)
• Violaciónes de apetito o del sueño Sueños: cómo entender nuestros sueños
• Discapacidad de aprendizaje de acuerdo con los procedimientos estándar.
• La tendencia a juegos extraños e inusuales
• Apego indebido a varios objetos
• La falta de miedo visible en situaciones de peligro

Estado de ánimo y la emoción:

• Estado de ánimo y trasfondo emocional pueden ser diferentes, por ejemplo, el paciente no entiende los sentimientos de los demás, la retirada o emocionalmente inestable. Algunas personas que sufren de autismo parecen ansiosos y pueden deprimirse Depresión - un poco más que de mal humor   en respuesta a una conciencia de sus problemas.
• Algunos niños autistas, expresando su simpatía pueden hacerlo a toda la gente alrededor indiscriminadamente.