La manifestación de autismo infantil

Autismo - este uno y trastornos del espectro autista, de punto con una discapacidad del desarrollo del cerebro, los síntomas de los cuales aparecen en la primera infancia - por lo general un máximo de tres años. Aunque los síntomas y su intensidad pueden ser diferentes, el autismo está siempre viola la capacidad del niño para comunicarse con los demás.

El número de niños diagnosticados con "autismo" en la media hora. No está claro si esto es debido a los métodos de diagnóstico mejorados, el aumento real en el número de pacientes o ambos factores. Aunque es imposible de curar el autismo, tanto como sea posible el tratamiento temprano puede tener un impacto positivo significativo en la vida futura del niño.

Los niños con autismo generalmente tienen problemas en tres áreas cruciales del desarrollo: interacción social, lenguaje y comportamiento. Sin embargo, debido a los síntomas del autismo varían mucho, dos niños con el mismo diagnóstico pueden actuar de diferentes maneras y tienen muy diferentes habilidades. Al mismo tiempo, un signo de formas graves de autismo en la mayoría de los casos es una completa incapacidad para comunicarse y de alguna manera interactuar con otras personas. Algunos niños tienen síntomas de autismo aparecen en la infancia. Algunos desarrollan normalmente durante los primeros meses o años de vida, y luego se vuelven repentinamente retirado, habilidades de lenguaje agresivo y / o perder que ya ha comprado. Los síntomas más comunes del autismo:

Habilidades sociales

• La falta de reacción a nombre propio del niño
• Contacto visual suave
• De vez en cuando, si el niño no oyó lo que le dicen
• Evitar el contacto físico
• La ausencia de pruebas claras de que es consciente de los sentimientos de otras personas
• Prefiere pasar tiempo a solas

Discurso

• Comienza a hablar después de dos años; menos desarrolladas en un promedio de 30 meses
• Pierde la capacidad encontrado previamente pronunciar palabras y frases
• No mantener el contacto visual durante una conversación, incluso cuando se hace preguntas
• Tono anormal y ritmo del habla - por ejemplo, un niño puede no guardan relación con el tema de conversación para hablar o cantar canciones "voz de robot"
• El fracaso para iniciar la conversación y mantenerla
• Se puede reproducir con precisión las palabras y frases, pero no entiende cómo usarlos

Comportamiento

• Realiza movimientos repetitivos, por ejemplo, mecerse, girar en su lugar, derribando las superficies de las manos, etc.
• Comportamiento ritualista
• Irritación en los más mínimos cambios en el orden, que él decidió quedarse
• Movimiento constante

Puede cautivar permanente atención a las partes de los objetos - por ejemplo, de las ruedas de los coches de juguete; al mismo tiempo, parecía interesado en él, aparte de los juguetes, como objetos independientes

Un niño puede ser inusualmente sensibles a la luz, el sonido y el tacto; si bien puede ser insensible al dolor y / o no prestar atención a ella.

Los niños pequeños con autismo no pueden compartir sus experiencias con otros. Por ejemplo, cuando leen, que no muestran el dedo a los dibujos del libro y no mirando a la persona que lo lee. Esto tiene un gran impacto en el desarrollo de habilidades sociales y de lenguaje. A medida que envejecemos, algunos de estos niños están aprendiendo a prestar más atención a otras personas y con formas relativamente leves de la enfermedad puede empezar poco a poco para llevar una vida normal o casi normal. Otros, sin embargo, las dificultades con el desarrollo del habla y las habilidades sociales se mantienen de por vida; problemas pueden empeorar durante el período de transición.

La mayoría de los niños con el aprendizaje autismo es peor que en los niños sanos; algunos por debajo de la capacidad intelectual promedio. Sin embargo, en algunos niños autistas el nivel intelectual de un normal o incluso superior; Aprenden rápidamente, pero tienen dificultades para utilizar sus conocimientos en la práctica. Un pequeño número de pacientes con autismo observó habilidades excepcionales en algunas áreas, como la pintura, la música o las matemáticas.

Se recomienda consultar a un médico si:

• Un niño de 12 meses que no hay balbuceos
• A los 12 meses, no se está desarrollando gestos - por ejemplo, un niño no apunta a los objetos, no agitar, etc.
• No pronuncia una sola palabra por 16 meses
• No pronunciar la sentencia, que consta de dos palabras o más - 24 meses
• El niño pierde previamente adquirido las habilidades sociales y / o del lenguaje - a cualquier edad.

"Violaciónes de la tríada" en el autismo

Autismo - una enfermedad mortal, es una violación completa de desarrollo humano. Según los expertos, el autismo típicamente aparece durante los tres primeros años de vida. La enfermedad se desarrolla como resultado de trastornos neurológicos, que afecte al funcionamiento normal del cerebro. Esto reduce la capacidad de una persona para la comunicación y la interacción social.

Las personas con autismo tienen dificultades con la comunicación no verbal Comunicación no verbal: palabras - no importantes Con diferentes tipos de interacción social y actividades que incluyen un elemento de juego y / o bromas.

Como las personas con autismo ven el mundo

Para las personas con autismo, el mundo - una multitud de personas, lugares y eventos en los que están tratando desesperadamente de comprender y que son dolorosas para ellos una fuente de preocupación.

Les resulta difícil comunicarse con los demás y encontrar un lenguaje común con ellos, y todos los días para tomar parte en la vida de su familia y la sociedad. Las personas sanas instintivamente saben cómo interactuar con los demás, pero la gente con autismo pueden no entender que tienen algo diferente del resto.

Sobre el autismo

Autismo - es una enfermedad incurable, que es un trastorno del desarrollo compleja. Autismo - un estado del espectro autista, y refiere a veces como trastornos del espectro autista (TEA). Aunque el autismo se altera la actividad cerebral en tres áreas principales, la enfermedad se manifiesta de diferentes personas de maneras muy diferentes. Por eso la palabra "espectro".

Algunas personas autistas pueden llevar una vida relativamente independiente, mientras que otros requieren supervisión médica. Las tres áreas principales en las que las personas con autismo tienen dificultades, se llaman "tríada de trastornos." Estos incluyen:

• Comunicación
• Socialización
• Imaginación Social

A veces es difícil reconocer los signos de autismo en los seres humanos, ya que no se ven incompetente. Los padres de niños autistas a menudo dicen que otros los consideran un niño travieso, mientras que en realidad no son muy conscientes de la situación y una situación en la que hay.

Cuanto antes se detecte la enfermedad, más suave que se escape. Las personas con autismo siempre pueden obtener la ayuda de expertos.

Dificultades con la comunicación

Para las personas con trastornos del espectro autista "lenguaje corporal" es como un idioma extranjero, como si el que rodea hablan en griego antiguo.

Para ellos, el reto es a la vez el lenguaje verbal y no verbal. Muchos de ellos tienen un conocimiento bastante limitado de la lengua y creo que la gente siempre dice lo que piensa. Ellos no saben cómo usar y no entienden los medios de comunicación, tales como:

• Las expresiones faciales y el tono de voz
• Bromas o ironía
• Set expresiones y refranes

Algunas personas que sufren de autismo no pueden hablar o tienen dificultades con el habla. Por lo general, entienden lo que otras personas dicen ellos, pero ellos prefieren utilizar otros medios de comunicación, como el lenguaje de signos o símbolos visuales.

Habilidades del habla Otro bien desarrollado, pero es difícil entender cómo el intercambio de puntos de vista en una conversación. Pueden repetir varias veces lo que acababa de decir la fuente (este fenómeno se denomina "echophrasia") o hablar interminablemente acerca de lo que es interesante por sí mismo.

La comunicación es más exitoso si la persona expresa sus pensamientos con claridad y coherencia, y autista tienen tiempo para pensar en lo que se dijo.

Las dificultades con la socialización

La capacidad de socializar en las personas con autismo no vienen por sí mismo - que necesita para aprender.

Estas personas a menudo tienen dificultades para comprender los sentimientos y emociones de los demás, y para expresar su cuenta, lo que dificulta su adaptación en la sociedad. A menudo, ellos son:

• Ellos no entienden las reglas no escritas establecidas por la sociedad que la mayoría de las personas aprenden de manera intuitiva. Por ejemplo, pueden estar demasiado cerca de otra persona, o para iniciar una conversación sobre el tema equivocado.
• Parece insensible, porque no entienden cómo mostrar sentimientos.
• Prefieren pasar tiempo a solas, y no buscan la compañía de otras personas.
• No hay que buscar el apoyo de otros.
• Comportarse de forma extraña o falta de tacto, ya que les resulta difícil expresar sus sentimientos, emociones Las emociones y la cultura: la forma de descifrar el código emocional   o para expresar sus necesidades.

Debido a las dificultades con la interacción social de las personas con autismo no son tan fáciles de hacer amigos. Algunos de ellos quieren comunicarse y establecer una relación de amistad, pero no saben cómo acercarse a este.

Dificultades con el imaginario social

Las personas que sufren de autismo, es difícil de entender lo que se conoce a los demás, y aún más difícil de adivinar lo que están pensando.

Imaginación social nos ayuda a entender y predecir el comportamiento de los demás a comprender el significado de las ideas abstractas e imaginar situaciones que van más allá de la vida diaria. Las personas con autismo, es difícil:

• Comprender e interpretar pensamientos, sentimientos y acciones de los demás.
• Para anticipar lo que debería ocurrir en el momento siguiente, o lo que podría haber sucedido.
• Para formar una idea del peligro, por ejemplo, para entender que correr a través de la carretera con mucho tráfico puede ser potencialmente mortal.
• Participar en las actividades que requieren el uso de la imaginación. Los niños autistas pueden como actividades creativas, pero cada vez que optar por jugar el mismo juego.
• Prepárese para el cambio y el plan para el futuro.
• Hacer frente a situaciones nuevas o desconocidas.

Dificultades con el imaginario social no están relacionados con la falta de imaginación de las personas en cuanto tales. Muchas personas con autismo - una persona muy creativa, y se convierten en prominentes artistas, músicos o escritores.