La crisis de tres años, tal vez conocido por todos. Su forma u otra, cada niño está atravesando. Uno va más suavemente, y el otro para que todos los vecinos saben. No es necesario, por supuesto, cualquier desviación de la norma considerada como una manifestación de la crisis, pero no puede ser subestimada. Es mejor examinar las razones que llevan al desarrollo de la crisis de tres años La crisis de tres años - el período de la formación de la personalidad Y pasar por ella con su hijo con un mínimo de agitación psicológica, tanto desde el niño y con los padres.

Características psico-fisiológicas de la crisis de tres años

Durante tres años de un niño es una acumulación de una cantidad importante de conocimientos sobre el mundo, pero que no sabe cómo sistematizar ellos, por lo que parece, si no es el caos, lo que realmente es exactamente welter. El niño comienza a identificarse con las personas mayores y de imitarlos, lo que demuestra su independencia. Hay una expresión favorita de "yo mismo! ".

Muchos psicólogos llaman una crisis de tres años de crisis adolescente "ensayo". Analogías realmente es: en este y en otro caso, un hombre abre un mundo de nuevas relaciones. En tres años - es la interacción con la gente del círculo de la familia, los amigos, el jardín de infantes. Cada contacto con una persona nueva lidera la serie de descubrimientos: por ejemplo, cuando un niño dice hola, el hombre asiente, sonríe el otro, los terceros turnos - acción por parte del niño es el mismo, pero la reacción de la gente es diferente. ¿Es difícil de entender! El niño no culpar al hombre que convirtió en lugar de decir hola, y él mismo. En general, siempre que un niño tiene un deseo interno de ser bueno y para complacer a sus padres. Si un evento no conduce al resultado que espera el niño - que disminuye la autoestima, desarrollar un sentido de inferioridad. Grito a esta edad es un grito de ayuda, se volvió hacia el mundo.

¿De qué manera la crisis de tres años

La crisis de tres años, al igual que todas las crisis, desarrolla repentinamente. Ayer, el niño estaba tranquilo y obediente, pero hoy era un rebelde real. Su protesta expresó rápidamente y en voz baja, por cualquier razón: no cumplir con la petición de los padres, hacer "todo lo contrario", "no se puede oír" discurso dirigido a él. Por otra parte, se puede empezar a golpear a sus padres gritan a ellos - no significa que ya no los ama, él sólo mira su lugar en la vida. Para entender la lógica del mundo que opera empíricamente, en constante ampliación de la gama de su "querer", "dar" y "podría".

Por otra parte, el niño tiene el compromiso de independencia. Él quiere vestirse y desvestirse, lavar los platos y el suelo, que no sólo se están utilizando las cucharas y tenedores, cuchillos. A menudo, sus acciones están mal, lento y descuidado: la limpieza de la planta con una esponja para los platos o usar zapatos en el pie equivocado, pone comida en un plato en la mesa y no tratando de recoger a su tenedor. El niño no vrednichaet - experimenta y optimizar el proceso. Y estamos de acuerdo en que es más conveniente para las pequeñas manos para lavar el suelo con una esponja para los platos que un paño grande, menos alimentos en las diapositivas mantel y zapatos usados ​​en el pie - es decir, todas las metas se cumplan.

Cómo sobrevivir a la crisis de tres años

Para ayudar a su niño a sobrevivir a la crisis de tres años debe ser siempre de su lado. No caer, no ir en él en alguna ocasión, pero no responde a ningún acto del niño de inmediato, primero tiene que pensar en lo que es llamado y responder únicamente teniendo en cuenta todas las causas. Por ejemplo: el niño lleva tiempo - no hay necesidad de apresurarse y la culpa - debería ser elogiado por lo que él mismo hace, y sugieren suavemente cómo se puede usar la cosa más rápida. Si el niño se presenta la comida de un plato - que hay que preguntarse por qué lo hizo y reaccionar de acuerdo con su respuesta. El niño debe sentir que los padres están siempre a su lado, la simpatía, ayuda y entienden. Luego de la crisis de los tres años se convertirá en un proceso fascinante de explorar el mundo y sistematizar los conocimientos adquiridos en el que los padres actúan como conductores niño al mundo de lo desconocido.

Svetlana Shimkovich

Los niños crecen y cambian, y con ellos están cambiando, y sus temores. Los monstruos que viven debajo de la cama, una tormenta eléctrica, un ruido extraño en voz alta o en la oscuridad ya no hacer que el niño a correr a mi madre y buscan su protección. Las fobias más comunes en los niños en edad escolar: el miedo a ser secuestrado, el miedo al divorcio de los padres, miedo a la muerte, miedo al fuego, ladrones, miedo a fallar los exámenes y el miedo de ser amigos leales.

Análisis de la situación

Los psicólogos dicen que los niños son difíciles de separar la ansiedad Ansiedad - cómo distinguir lo normal de la enfermedad?   del miedo. Miedo - es una reacción a ciertos factores, estímulos internos o externos (como el perro de un vecino), mientras que la ansiedad - una preocupación porque eso no ha sucedido todavía, y nunca puede suceder (por ejemplo, un terremoto o un ataque extranjeros). Cuando los padres entienden que le duele a su hijo - el miedo o la ansiedad - que será capaz de ayudarle a hacer frente a este problema.

• Lo más importante - a tomar en serio el miedo del niño, reconocer su existencia. Si se habla de miedo como algo real y natural, el niño deja de erigirlo en un culto. Pero cuidado: tenga cuidado de no pasar al niño sus propios miedos y no ser intimidado él aún más. Si el niño no quiere hablar de sus miedos y fobias, le invito a contar o escribir sobre ellos en la forma de un cuento de hadas, en el que el protagonista trata de monstruo sin miedo del miedo (la historia puede ser y dibujar).
• Deshágase de los miedos a menudo ayuda el análisis lógico de la realidad y un plan de acción. Por ejemplo, con su hijo, usted puede averiguar qué hacer si el perro se acercará demasiado cerca de él. Si el niño tiene miedo al dentista, jugar con él en la víspera de una visita al dentista en el consultorio dental. Trate de asegurarse de que su hijo está acostumbrado a temer. Cuanto más independiente del niño - el mejor es para hacer frente a sus miedos.
• Aprenda a reconocer el comportamiento perturbador de un niño, para darle una ayuda rápida. Algunos niños experimentan miedo y la ansiedad interior profundo. Otros tales experiencias se traducen en la desobediencia, el mal comportamiento, trastornos del sueño Sueños: cómo entender nuestros sueños , Dolores de cabeza o dolor de estómago.
• Encontrar un equilibrio entre la atención y el control total. El niño debe sentirse seguro, pero no tiene que depender de los padres y mantenga la falda de los padres. Él debe permanecer calma. Por supuesto, el deber de los padres - para proteger al niño de situaciones desagradables, pero no debe ser privado de su capacidad para llenar sus propios golpes y aprender de sus errores.

Si los temores y la ansiedad del niño le impedían llevar una vida normal, buscar la ayuda de un psicólogo profesional o terapeuta.

El estrés en el hogar

Muchos padres se preguntan: cómo los niños afectan métodos utilizados de la educación? No todo el mundo tiene el tiempo y la posibilidad de que el "derecho" a educar a los niños. A menudo, en la mañana nos despertamos a un niño es no buenas razones y gritando: "¡Levántate! Date prisa! Ir a la escuela (jardín)! Llego tarde a trabajar y hay que darse prisa. Desayuno rápido, vestirse y listo! "

Los temores de los padres están bien fundadas. Los niños casi desde la cuna hasta acostumbrarse al ritmo loco de la vida y la prisa constante. Hogar y la familia son a menudo una fuente de estrés para el niño Cómo combatir el estrés? Crear un oasis Él puede sentir durante toda la vida. Dado que el origen del problema es un hogar y la familia, su solución se encuentra en ellos la misma. El comportamiento de los padres, su relación entre sí y con el niño determinan en gran medida su vida futura, sus valores y prioridades.

Los padres modernos se ven obligados a trabajar largas horas, están constantemente ocupados y prestan poca atención a los niños. Softonic no dejar de trabajar o dejar de hacer las tareas del hogar, dejando una montaña de platos sin lavar y ropa sucia. Sólo queremos recordarle lo importante que es encontrar tiempo para socializar y relajarse con la familia.

No es necesario hacer todo en un apuro, la adrenalina. En la vida cotidiana, con demasiada frecuencia pasamos nervios, esfuerzo y energía en las cosas que no lo requieran. Además, en el estado excitado es simplemente peligroso conducir un coche y, luego relajarse inquieto.

Algunas emociones Las emociones y la cultura: la forma de descifrar el código emocional   estimula la liberación de adrenalina: la ira, el resentimiento, la ira, el resentimiento. No lleve a casa con la irritación y la ira - los niños muy agudamente reaccionan a ellos.

Si usted se siente irritado por la idea de lo que le espera en la limpieza del hogar o platos sin lavar, pensar en otra cosa, y establecer los asuntos de interior hasta que se calma. Al regresar a casa, abrazar a un niño, pregunte cómo su día, jugar con él en el "Monopoly", mira la televisión juntos - en otras palabras, prestar atención a él. Créanme, el bebé va a ser muy feliz con el cambio en su comportamiento, y es seguro para afectar su salud emocional.